Datas das Aulas:

25 – de abril     |     23 – de maio     |     20 – de junho     |    15 – de agosto

Horário:

Das 9h às 12h

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Fundamentos teóricos, filosóficos e pedagógicos sobre o processo de ensino baseado na Pedagogia Socrática e no método de Cristo e sua aplicabilidade nos tempos atuais.

1. Identificar conceitos sobre a neurociência e aplicá-los no contexto do processo de ensino aprendizagem.
2. Compreender o conceito filosófico e os pressupostos históricos do método Socrático.
3. Compreender o conceito do Método de Cristo, bem como seus pressupostos.
4. Desenvolver comparação entre os Métodos de Cristo e Socrático, apontando suas similaridades e distinções.
5. Conceitualizar a aplicabilidade do Método Socrático, bem como do Método de Cristo na contemporaneidade através das Metodologias Ativas da Educação.

6. NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM 21/03
• Introdução a neurociência da aprendizagem
• Como se desenvolve o cérebro humano
• Aspectos cognitivos/comportamentais

7. COMPREENDENDO O MÉTODO SOCRÁTICO 25/05
• Introdução histórica
• Filosofia socrática
• Compreensão de termos filosóficos (Axiologia, Epistemologia, Andragogia, Etc.)

8. O MÉTODO DE CRISTO 23/05
• Princípios subjacentes à obra de Jesus
• Como Jesus usava seu material de ensino
• Estratégias didáticas de Jesus
• O Método de Cristo e sua similaridade com Sócrates

9. O MÉTODO SOCRÁTICO 20/06
• Dialética socrática : Ironia e Maiêutica
• Elenchus: Aplicabilidade da pedagogia socrática
• O Método socrático e sua aplicação contemporânea através das metodologias ativas